В рамках проекта «Модернизация образования» учителям Подмосковья повышают зарплаты
После поправок в региональный бюджет, утвержденных недавно Московской областной думой, в Подмосковье завершилось финансовое регулирование поставленной премьер-министром задачи: довести зарплаты учителей до средних по экономике в каждом регионе и вывести на новый уровень материально-техническое оснащение школ.
Как уточнил зампред областного парламента, курирующий реализацию партпроекта «Единой России» «Модернизация образования», Михаил Воронцов, образовательная сфера в результате коррекции региональных расходов получила дополнительно 2,7 млрд рублей. Средства пойдут в том числе и на индексацию с 1 сентября зарплат учителей на 15,5%. В том же процентном соотношении подрастут и оклады других категорий работников: педагогов государственных образовательных учреждений (ГОУ), социальных педагогов, педагогов-психологов, воспитателей групп продленного дня. Несколько меньше — на 10% — повысят должностные оклады руководителям общеобразовательных учреждений Московской области и их заместителям, директорам и замам, работающим в ГОУ, а также занимающим аналогичные должности в госучреждениях начального и среднего профессионального обучения.
На 50%-ю прибавку к должностному окладу с 1 сентября могут рассчитывать медработники, состоящие в штате общеобразовательных учреждений Подмосковья. Их коллеги из детских садов также получат оклады в полтора раза больше.Говоря о конкретных суммах, Михаил Воронцов заявил, что с учетом всех доплат и надбавок учитель в Московской области с началом нового учебного года будет получать 27 139 рублей. Это соответствует средней зарплате по экономике в области.Ранее сообщалось, что общий размер субсидии из областной казны и муниципальных бюджетов составит втечение года 1 млрд 46 млн, а первый транш с федерального уровня добавляет к этой сумме 627 млн 225 тысяч рублей. При этом строго оговаривается, что эти деньги должны быть целиком потрачены на приобретение оборудования, модернизацию базовых и общеобразовательных учреждений, развитие школьной инфраструктуры, повышение квалификации и переподготовку руководителей общеобразовательных учреждений и учителей.
Адреса заведений, где в первую очередь нужно проводить ремонты и куда поставлять оборудование, известны. По данным члена Совета Федерации от Московской области, секретаря регионального политсовета «Единой России» Игоря Брынцалова,соответствующий мониторинг был своевременно проведен в том числе и силами местных отделений партии. «В большинстве зданий ремонт либо уже завершен, либо идет полным ходом», — уточнил сенатор.
Что же касается самих школьных педагогов, то для них повышение зарплат — насущная необходимость. Учитель физики и математики Введенской общеобразовательной школы Ольга Веселова приводит такой пример: «Недавно видела объявление: «Требуются полотеры. График -сутки через трое. Оплата — 26 тысяч рублей». А я с высшим образованием получаю 15 тысяч рублей. Да, любая специальность — это труд, но чем отличается профессия учителя? Тем, что я могу работать полотером, дворником или дояркой, а они на моем месте работать не смогут».
Солидарна с коллегой и учитель математики балашихинской школы № 27 Софья Степченкова. Она говорит о том, что до прибавок свести концы с концами удавалось только педагогам-старожилам, имеющим звания и награды. «Наиболее тяжелое положение — у молодых специалистов. После института у них ставка 9 тысяч 350 рублей. И чтобы получать те же 22 тысячи, их еженедельная нагрузка должна составлять 42 часа! И это не считая проверки тетрадей, подготовки к урокам и прочего. Это запредельно», — считает Степ-ченкова.О грядущем повышении окладов обе учительницы отзываются абсолютно одинаково: «Давно пора!»