Наличие слаженно работающей команды – один из основных факторов успеха деятельности любого руководителя. Сами руководители вряд ли будут спорить с этим и поэтому все чаще от них поступают запросы на проведение тренингов по командообразованию. Большинство подобных тренингов представляют собой активные групповые спортивные или ролевые игры, в которых участники смогут сблизиться и попробовать поработать буквально «плечом к плечу». Эмоциональный эффект от таких тренингов очень яркий. В течение двух-трех недель после него сотрудники испытывают подъем и ощущение корпоративного единства. Однако после этого краткого периода все возвращается на круги своя и те же люди, что дружно и слаженно одолевали лесные препятствия, не могут договориться о решении важных рабочих вопросов. В чем причина? Причина в том, что происходит подмена понятий «формирование команды» как отлажено работающего механизма, в котором каждая деталь несет определенную функцию и имеет четкий алгоритм взаимодействия с другими деталями и понятия «командообразование», обозначающего создание атмосферы корпоративного объединения, служащей фундаментом для построения рабочих команд.
Создание рабочей команды – это регулярная деятельность любого руководителя. Так же как и любая профессиональная деятельность, она состоит из определенных элементов, имеет свои правила и периодичность. Данная программа позволяет участникам не только понять важность этой деятельности, но и передать им навыки командообразования как важных рабочих инструментов.

Руководителей среднего и высшего звена.

1. Формирование навыков эффективного руководства коллективом и командообразования в отдельном подразделении компании.
2. Получение участниками знаний о команде как о едином целом, состоящем из множества разных единиц. Осознание руководителями функции командообразования, как естественной и постоянной обязанности. Построение сбалансированного отношения участников к собственной роли и как лидера и как члена команды. Освоение участниками способов оценки потенциальных членов команды, оценки баланса взаимоотношений. Освоение методик формального и неформального управления командой.

Марина Кононова.
Окончила Институт Психологии и Педагогики (г. Москва), факультет "Практическая психология"
по специальности: Практический психолог (психолог, преподаватель психологии, бизнес – коммуникатор). Филиал Санкт-Петербургского Института Культуры, факультет режиссуры по специальности: педагог, организатор досуга и мероприятий.

Преподает психологию по курсу;
"Общение как обмен информацией".
"Общение как взаимодействие".
Авторский курс (программа): "Формула достижения успеха".

Участвовала в показе "Fresh Art" ("Известные личности"), "Женщины – личности" у Александра Тодчука. Герой программы на Первом канале.

1. Эффективная команда: критерии оценки. Классификация команд в зависимости от уровня их развития («Черная дыра», «Скопление астероидов», «Звездная система», «Галактический совет»). Единство целей – залог эффективной работы. Определение цели команды и соотнесение ее с личной целью каждого участника. Договор – основа работы в команде. Виды командных договоров.
2. Личность, значение и ответственность лидера. Лидер – «самонастраивающийся инструмент». Диагностика собственных личностных качеств и профессиональных навыков для определения стиля лидерства и перспектив роста. Ситуационный лидер.
3. Участники команды. Роли в команде. Типология командных ролей М. Белбина. Типовые проявления каждой роли. Сигналы, указывающие на дефицит ролевой функции. Личностные особенности, влияющие на работу в команде. Типология личности по К. Юнгу. Социальная роль по Р. Берну. Психологическая совместимость разных типов.
4. Развитие командных взаимоотношений. Модель групповых коммуникаций по примеру социограммы. Баланс взаимодействия (треугольник TZI). Важность типологического разнообразия для эффективной деятельности команды. Модель кувшинки.
5. Управление командными взаимоотношениями. Формальные инструменты управления (регламенты, правила, договоры, процедуры). Неформальные инструменты управления (ритуалы, традиции, общение вне работы). Блокирующие модели поведения. Работа с конфликтом в команде.

Мы готовы создать новую программу по данному направлению обучения индивидуально для Вашей компании. Нашими специалистами принимается во внимание специфика развития и характер деятельности Вашего бизнеса, а также индивидуальные пожелания заказчика. Ваша команда – это Ваш успех. Дайте почувствовать сотрудникам, что они работают в лучшей компании мира.

Мы готовы предложить клиенту индивидуальное обучение по данной программе, а также индивидуальное обучение по программе данного направления с учётом пожеланий заказчика, специфики развития и характера его профессиональной деятельности. Индивидуальное обучение – это всегда шаг к развитию.

По окончании программы Вы получите Российский сертификат.